2012, Arkib Berita, Masalah Guru

530 guru dikenal pasti berdepan masalah mental

13 Disember 2012, Khamis

KUALA LUMPUR 12 Dis. – Seramai 530 guru iaitu mewakili 0.128 peratus daripada jumlah guru di seluruh negara menghadapi masalah gangguan mental berdasarkan proses intervensi yang dilakukan oleh Kementerian Pelajaran tahun ini.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, jumlah itu berkurangan berbanding tahun-tahun sebelumnya iaitu 747 pada tahun 2011 serta 2010 dan 744 yang dicatatkan pada 2009.

Walaupun begitu, katanya, kementerian tetap memberikan perhatian serius terhadap masalah tersebut kerana khuatir boleh mengganggu proses pengajaran serta pembelajaran di dalam bilik darjah.

“Berdasarkan kajian, kami mendapati terdapat 12 sebab yang menjadi punca gangguan metal dalam kalangan guru dan paling tinggi adalah disebabkan oleh keturunan iaitu sebanyak 76.47 peratus.

“Sebab-sebab lain termasuklah gangguan personaliti sebanyak 52.94 peratus; meroyan (35.29); gangguan saraf (35.29); penyakit misteri (29.41); penderaan keluarga (23.53); stres organisasi (23.52); kecederaan atau kemalangan (23.52); kesan ubat (17.64); gejala psikosis (17.64); krisis rumahtangga (11.76) dan rawatan jangka panjang (11.76).

“Oleh sebab itu, pihak kementerian telah mengambil inisiatif dengan menyediakan khidmat sokongan sosial melalui kaunselor organisasi yang dilaksanakan secara berterusan bagi membantu guru-guru yang menghadapi gangguan emosi dan gangguan mental serius atau terpengaruh dengan perkara-perkara tidak bermoral termasuklah budaya LGBT (lesbian, gay, biseksual dan transgender),” katanya dalam sidang Dewan Negara hari ini.

Beliau menjawab soalan Senator Datuk Dr. Johari Mat yang ingin mengetahui sejauh mana pemantauan dilakukan oleh pihak kementerian terhadap guru-guru bermasalah di sekolah seperti gangguan mental termasuklah budaya LGBT kerana memberi kesan negatif kepada generasi Malaysia pada masa akan datang.

Mengulas lanjut, Mohd. Puad memberitahu, tindakan lain diambil oleh kementerian untuk mengatasi serta membantu guru-guru yang mempunyai masalah gangguan mental termasuklah menawarkan untuk ke Jawatan Kumpulan (Pool) yang sehingga kini, jumlah guru bermasalah yang dimasukkan ke jawatan itu adalah seramai 235 orang.

“Selain itu, guru-guru bermasalah juga dicadang mendapatkan rawatan psikiatrik yang dilaksanakan melalui jalinan hubungan Kaunselor Organisasi kementerian dengan psikiatrik di Kementerian Kesihatan,” jelasnya.

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Parlimen/20121213/pa_03/530-guru-dikenal-pasti-berdepan-masalah-mental#ixzz2F0q0ruqJ 
© Utusan Melayu (M) Bhd

Advertisements
2012, Arkib Berita, IPT, Pembangunan Sekolah, Subjek

Kaji modul integriti, antirasuah di sekolah

Jumaat , 14 Disember 2012

KUALA LUMPUR 13 Dis. – Modul integriti dan pencegahan rasuah mungkin dimasukkan dalam tiga mata pelajaran di sekolah rendah dan menengah mulai tahun depan.

Timbalan Menteri Pelajaran, Dr. Mohd. Puad Zarkashi berkata, kementerian sedang mengkaji cadangan yang dikemukakan Suruhanjaya Pencegahan Rasuah Malaysia (SPRM) berkenaan bagi dimasukkan dalam subjek Pendidikan Islam, Sivik dan Kemanusiaan serta Pendidikan Moral.

“Kita telah menerima cadangan SPRM dan dalam proses mengkaji. Bagaimanapun kita sentiasa bekerjasama dengan SPRM pada aspek kokurikulum melalui pameran dan ceramah di sekolah serta membawa murid-murid melawat SPRM,” katanya dalam sidang Dewan Negara hari ini.

Beliau menjawab soalan Senator Roslin Abdul Rahman tentang sejauh mana pendidikan pencegahan rasuah dimuatkan dalam subjek Pendidikan Islam, Pendidikan Moral dan Sivik di sekolah rendah serta menengah bagi melahirkan warga yang bertanggungjawab, amanah, jujur dan antirasuah.

Mohd. Puad menambah, pendekatan aspek integriti dari bangku sekolah dapat membantu individu daripada terlibat dengan perbuatan korup apabila memasuki alam pekerjaan.

Menurut beliau, kementerian juga sedang berbincang dengan SPRM untuk mewujudkan pusat pencegahan rasuah di Institut Pendidikan Guru (IPG) bagi melatih bakal guru tentang nilai-nilai murni yang boleh diaplikasi apabila mengajar kelak.

Artikel Penuh: http://www.utusan.com.my/utusan/Parlimen/20121214/pa_04/Kaji-modul-integriti-antirasuah-di-sekolah#ixzz2F0owIZgA 
© Utusan Melayu (M) Bhd