Uncategorized

Pentaksiran alternatif ganti peperiksaan Tahun 1,2 dan 3

DR. AMIN SENIN

KUALA LUMPUR 4 Sept.- Pentaksiran alternatif akan menggantikan peperiksaan formal bagi murid Tahap Satu Tahun 1,2 dan 3 di semua sekolah rendah bermula tahun depan.

Ketua Pengarah Pelajaran Datuk Dr. Amin Senin berkata, bentuk pentaksiran itu akan bertumpu kepada perkembangan pembelajaran murid atau berorientasikan pembelajaran dan tidak lagi memberi penekanan kepada peperiksaan atau berorientasikan peperiksaan.

Menurut Dr. Amin, pentaksiran alternatif sesuai dimulakan pada Tahap Satu sekolah rendah kerana pertumbuhan murid yang berlaku dengan pesat dalam tempoh tersebut.

Pembelajaran pada tahap berkenaan juga penting sebagai asas untuk meurid mengoptimumkan perkembangan dan pertumbuhan mereka pada tahap pembelajaran yang seterusnya.

“Pentaksiran alternatif dilaksanakan dalam proses pengajaran dan pembelajaran melalui aktiviti seperti perbincangan, persembahan, kerja projek, tugasan, amali, pemerhatian, portfolio, pameran dan aktiviti pentaksiran lain.

“Selaras dengan kaedah Pembelajaran Abad Ke-21 yang berteraskan elemen koloborasi, kreativiti, komunikasi, pemikiran kritis dan nilai,” kata Dr. Amin  dalam satu kenyataan hari ini.

Menurut beliau, pentaksiran alternatif adalah sebahagian daripada proses pembelajaran serta seiring dengan pelaksanaan Pentaksiran Bilik Darjah (PBD) salah satu daripada komponen Pentaksiran Berasaskan Sekolah (PB) yang berfokus kepada perkembangan dan kemenjadian murid secara holistik.

Menerusinya akan menggalakkan guru untuk mempelbagaikan kaedah pengajaran dan pembelajaran seperti melaksanakan pengajaran berbeza dan pengajaran pemulihan mengikut tahap keupayaan murid.

Hasil pentaksiran boleh membantu guru dan ibu bapa untuk menilai dan menambah baik pembelajaran murid.-UTUSAN ONLINE

Sumber diperolehi daripada Utusan Malaysia Online

Advertisements
Uncategorized

Peperiksaan tetap perlu

PEPERIKSAAN tetap satu keperluan untuk menilai sejauh mana perkembangan PEPERIKSAAN tetap satu keperluan untuk menilai sejauh mana perkembangan pendidikan seorang pelajar. GAMBAR HIASAN

SAUDARA PENGARANG,
DASAR budaya kegembiraan, kasih sayang dan saling hormat-menghormati yang cuba diperkenalkan Menteri Pendidikan harus dikaji, diteliti dan diperhalusi sebaik mungkin oleh para pembuat dasar pendidikan atau pun ahli akademik.

Janganlah kerana mahu memuaskan dan mengembirakan ‘falsafah’ dan hati peneraju baharu maka semua yang berada di depan skrin tersenyum kambing menyokong dan mengaku bahawa ‘falsafah’ itu adalah ‘gerakan masa depan’ serta hala tuju pendidikan negara.

Ini bukan satu lagi ‘uji kaji’ atau eksperimen yang hendak dilaksanakan seperti sebelumnya kononnya ‘menteri baharu, kehendak baharu’. Rakyat Malaysia sepatutnya menolak idea bahawa peperiksaan tidak penting.

Ia tidak akan mengubah hakikat bahawa survival yang paling tepat adalah cara masyarakat kita distrukturkan. Pertama, kita harus bertanya soalan, mengapa pelajar memerlukan ujian dan gred?

Pengujian dan penilaian gred adalah satu cara untuk pelajar mengukur kualiti pengetahuan mereka dan juga untuk organisasi luar menyimpulkan kemampuan pelajar.

Lagipun, institusi pendidikan memberikan penghargaan yang paling berprestij semata-mata kepada yang benar-benar layak untuk menerimanya. Ini, memastikan peluang diberikan kepada mereka yang benar-benar sesuai dan berkelayakan.

Sebagai orang yang beriman, kita pasti akan diuji oleh Allah dengan pelbagai cubaan dan dugaan bagi mengetahui kualiti keimanan hamba-Nya. Kita juga akan menyedari kedaifan diri dan mengakui kekuasaan Allah melalui ujian yang ditempuh.

Walaupun ramai orang berpendapat perwatakan mengatasi kebolehan, keperibadian seseorang kebiasaannya hanya dipertimbangkan dan diambil kira selepas taraf asas kompetensi akademik mereka telah dipenuhi.

Ia juga menunjukkan bahawa seorang pelajar memenuhi keperluan disiplin dan dapat menguruskan masa dengan baik di samping mencerminkan struktur pembelajaran yang kuat dan bermakna.

Bagaimanapun, pengujian dan penilaian gred yang tidak memenuhi spesisfikasi atau kehendak tidak semestinya menunjukkan kegagalan. Mereka yang tertinggal hanya perlu bekerja dan berusaha lebih keras dalam kehidupan untuk merealisasikan potensi mereka.

Aliran akademik berfungsi sebagai batu loncatan untuk mencapai kejayaan konvensional. Pelajar masih boleh mengejar hasrat dan cita-cita dan cemerlang dalam bidang lain seperti sukan dan seni.

Saya mengakui bahawa skor tidak menentukan nilai seseorang tetapi jika tidak kepada keputusan peperiksaan, apa lagi yang harus kita gunakan untuk menilai dan mentaksir perkembangan setiap pelajar?

Pentaksiran yang dijalankan bukanlah untuk tujuan ‘menghukum’ tetapi sebagai ‘penghakiman’ untuk mengenal pasti penambahbaikan yang diperlukan. Tanggapan bahawa pengujian dan penilaian gred tidak penting adalah sesuatu yang tidak praktikal.

AZIZI AHMAD

Kuala Lumpur

Sumber diperolehi daripada Utusan Malaysia Online

Uncategorized

Sungai kita mengalir ‘lesu’

MENTERI Wilayah, Khalid Samad (dua kiri) ditunjukkan sampel kualiti air sungai yang bersih MENTERI Wilayah, Khalid Samad (dua kiri) ditunjukkan sampel kualiti air sungai yang bersih ketika membuat lawatan turun padang untuk melihat perubahan kualiti air sungai sempena sambutan Hari Sungai Sedunia Peringkat Kebangsaan 2018 dan Pelancaran Aplikasi River of Life Citizen’s Eye App di Taman Negeri Selangor , Gombak, Selangor baru-baru ini.

BERJUTA-JUTA penduduk dari lebih daripada 60 negara menyambut Hari Sungai Sedunia (WRD) pada hari Sabtu terakhir dalam bulan September setiap tahun. Sambutan WRD adalah bagi meningkatkan kesedaran awam dan menggalakkan mereka membantu menjaga kebersihan sungai di seluruh dunia.

Banyak nilai penting tentang sungai diketengahkan pada hari tersebut. Sungai adalah seperti arteri bagi bumi yang menghidupkan bumi sama ada dari segi kesuburan, kesihatan dan kemudahan untuk manusia.

Sungai sebagai sumber air untuk minuman, kegunaan harian, pengangkutan, pertanian dan industri. Banyak sungai di setiap negara dalam keadaan yang tidak sihat.

Amalan membuang sampah, kotoran dan melepaskan efluen yang tidak dirawat membuatkan sungai menjadi kotor secara fizikal dan biologi.

Pada 2005, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB) melancarkan program air untuk hidup bagi mewujudkan kesedaran dalam kalangan masyarakat tentang perlunya menjaga sumber air dan kemudiannya memperkenal WRD.

Banyak negara masih bergantung kepada sungai untuk bekalan air minuman dan kegunaan harian. Bagi sungai yang tercemar sama ada oleh kelodak, bahan kimia, sampah dan lain-lain, memerlukan kos yang tinggi untuk merawat.

Pada umumnya di seluruh dunia termasuk Malaysia, memerlukan perhatian yang serius tentang sungai.

Malaysia sudah lama memberikan perhatian kepada sungai dan penglibatan masyarakat dalam memastikan sungai bersih. Misalnya kempen Cintai Sungai Kita yang dilancarkan oleh Jabatan Pengairan dan Saliran (JPS) pada tahun 1993 bagi mendidik masyarakat tentang kepentingan sungai dan alam sekitar dalam kehidupan seharian. Malaysia mempunyai 150 lembangan sungai utama yang penting kepada manusia dan alam sekitar. Hampir 100 sungai utama berada di Semenanjung dan selebihnya di Sabah dan Sarawak. Dalam kempen Cintai Sungai Kita masyarakat diberikan pengetahuan tentang ekologi sungai secara umum dan pencemaran sisa pepejal, bahan kimia merbahaya, kualiti air sesuai untuk digunakan, flora dan fauna dalam sungai dan keindahan sungai khususnya.

Banyak aktiviti lain dijalankan bagi menunjukkan keprihatinan kerajaan terhadap sungai. Misalnya kerajaan menjalankan program membersihkan sungai di Lembangan Klang sejauh 110 km meliputi kawasan Majlis Perbandaran Selayang (MPS), Majlis Perbandaran Ampang Jaya (MPAJ) dan Dewan Bandaraya Kuala Lumpur (DBKL).

Sungai Kelang yang mempunyai 11 cabang sungai utama mengalir melalui bandar raya Kuala Lumpur dan Selangor ke Selat Melaka.

Cabang-cabang utama Sungai Kelang termasuk Sungai Gombak, Sungai Batu, Sungai Kerayong, Sungai Damansara, Sungai Keruh, Sungai Kuyoh, Sungai Penchala dan Sungai Ampang.

Sungai Kelang yang bermula dari tanah tinggi dalam Daerah Gombak bersempadan dengan Pahang. Pertemuan Sungai Kelang dan Sungai Gombak dari segi sejarahnya menjadi titik permulaan Kuala lumpur.

Program pembersihan sungai adalah bermatlamat memperbaiki kualiti air sungai dari kelas III dan Kelas V kepada kelas II b. Kualiti air sungai Kelas III, IV dan V tidak sesuai untuk digunakan termasuk aktiviti rekreasi.

Proses pembersihan Sungai Kelang mengharapkan kualiti airnya mencapai Kelas II b pada tahun 2020. Kualiti air sungai Kelas II b sesuai untuk kegunaan rekreasi.

Bagi kawasan tertentu yang menjadi tumpuan pelancong seperti Dataran Merdeka, Masjid Jamek dan Bangunan Sultan Abdul Samad, malah sepanjang sungai dari Pusat Dagangan Dunia Putra (PWTC) hinggalah KL Sentral boleh dicantikkan untuk dinikmati umum sebagai sungai yang hidup.

Proses pembersihan sungai mengambil masa yang lama terutama jika melibatkan proses semula jadi. Pengalaman pembersihan sungai-sungai lain di dunia mungkin boleh dijadikan panduan.

Oleh kerana Sungai Kelang merentasi kawasan padat dengan lebih empat juta penduduk dan banyak aktiviti manusia, membuatkan Sungai Kelang agak tercemar.

Pembangunan yang pesat dan terlalu hampir dengan sungai membuatkan sebahagian daripada sungai ini menjadi sempit dan kadang-kadang tidak mampu menampung air sungai ketika hujan lebat dan menyebabkan banjir kilat.

Media tempatan pernah melaporkan pada tahun 2015 sebanyak 23 tan sisa pepejal dikutip di Sungai Gombak dan 35 tan dikutip pada tahun lalu menggunakan tiga perangkap sampah JPS.

Laporan JPS juga menunjukkan purata antara 50 hingga 60 tan sampah (atau sisa pepejal) dikutip setiap hari di Sungai Kelang. Selepas hujan, sebanyak 80 tan sampah dikutip daripada perangkap sampah sepanjang Sungai Kelang dan cabang-cabangnya.

Kualiti air Sungai Gombak pada tahun 2017 dilaporkan pada Kelas III iaitu sedikit tercemar.

Peningkatan sisa pepejal boleh menjejaskan kualiti Sungai Gombak dan mungkin menjadikan Sungai Gombak Kelas IV iaitu tercemar.

Mengikut JPS, kos sebanyak RM60,000 setiap bulan diperlukan untuk menyelenggara tiga perangkap sampah di Sungai Gombak.

Hasrat kerajaan meningkatkan kualiti air Sungai Kelang dari Kelas III ke II b yang sesuai untuk rekreasi tidak akan tercapai sekiranya kurang kesedaran dalam kalangan masyarakat.

Pengurusan sisa pepejal, kumbahan domestik serta efluen industri dan pertanian yang kurang cekap boleh mencemar air sungai.

Larian air permukaan semasa hujan membawa sampah ke longkang, parit dan sungai yang akhirnya akan sampai ke laut.

Warna air sungai yang keruh menunjukkan muatan pepejal terampai tinggi akibat daripada tarahan, hakisan permukaan tanah dan aktiviti mengorek pasir sungai.

Pencemaran air sungai boleh dikaitkan dengan tahap kesedaran yang rendah dan pengurusan tanah serta sisa pepejal yang lemah.

Sungai adalah laluan air semula jadi yang mengalir ke laut, tasik atau ke sungai lain yang lebih besar. Kebanyakan sungai di dunia telah tercemar akibat daripada aktiviti manusia.

Sungai Thames di London suatu ketika dahulu dikatakan sebuah sungai yang mati secara biologinya kerana terlalu tercemar. Pada tahun 1800-an, ramai penduduk menderita kerana wabak penyakit seperti taun akibat daripada air Sungai Thames yang tercemar.

Pada tahun 1857, Parlimen di negara berkenaan membuat keputusan untuk menjadikan Sungai Thames bersih dan pada tahun 1865 perancangan dibuat.

Dengan menggunakan kaedah rawatan, menguatkuasakan undang-undang dan usaha yang berterusan, bukan sahaja Sungai Thames pulih daripada pencemaran yang teruk malah menjadi antara sungai yang paling bersih di dunia.

Begitu juga dengan Sungai Tara yang dilindungi dan merupakan warisan semula jadi serta simpanan biosfera dunia di bawah Pertubuhan Pendidikan, Sains dan Kebudayaan PBB (UNESCO).

Penglibatan seramai 52 ahli sains terkemuka dunia mengetuai pasukan penyelidikan saintifik telah membuktikan pembinaan empangan boleh memberikan kesan kepada sistem ekologi sungai. Sungai sepanjang 146 km itu akhirnya menjadi antara sungai terbersih di dunia dan dikenali sebagai permata Eropah.

Sungai St. Croix sepanjang 264 km yang merupakan cabang daripada Sungai Mississippi juga antara sungai yang terbersih di dunia setelah mengalami proses pembersihan. Pada tahun 1830-an, sungai ini tercemar oleh aktiviti pembalakan.

Pada tahun 1915 dengan berakhirnya era kilang papan, proses pembersihan sungai berlaku secara automatik.

Dua sungai lagi yang diiktiraf sebagai sungai paling bersih di dunia ialah Sungai Torne dan Sungai Li.

Sungai Torne sepanjang 522 km mengalir ke Teluk Bothnia di Sweden and Finland, manakala Sungai Li di China yang mengalir dari pergunungan di Xing’an ke Guilin. Sungai ini mempunyai sejarah tersendiri apabila penduduknya menangkap ikan menggunakan burung Comorant.

Sumber diperolehi daripada Utusan Malaysia Online

Uncategorized

Bahaya aplikasi hasad : Scammer intai mangsa guna WiFi terbuka

 

 

MUKADIMAH: Letusan kemajuan teknologi internet telah membawa pelbagai perubahan dalam kehidupan masyarakat di seluruh dunia.

Di sebalik manfaat untuk pembinaan ketamadunan, ada segelintir individu tidak bertanggungjawab melihatnya sebagai peluang untuk melakukan penipuan menerusi ‘kepakaran’ mereka.
Penjenayah siber turut mengubah modus operandi dengan tidak lagi mencari mangsa, sebaliknya, lebih kepada memasang umpan dan menanti perangkap mengena.
Dalam Laporan Khas Utusan Malaysia ini, wartawan HADI AB. MANAP berkongsi muslihat terkini jenayah penipuan siber sebagai panduan semua.

KUALA LUMPUR 26 Okt. –  Selain menjadikan aplikasi telefon pintar sebagai medium tumpangan untuk memperdayakan mang;sa, sindiket jenayah siber atau scammer juga giat mengintai sasaran menerusi rangkaian perkhidmatan internet jalur lebar tanpa wayar (WiFi) percuma.

Memang sudah menjadi kelaziman di negara ini, penawaran WiFi percuma iaitu secara terbuka dan tidak disulitkan boleh didapati di mana-mana sahaja sama ada di restoran mewah, francais makanan segera mahupun kedai mamak.

Pengerusi Pusat Keselamatan Siber, Fakulti Teknologi Sains dan Maklumat, Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM), Prof. Madya Dr. Siti Norul Huda Sheikh Abdullah menjelaskan, modus operandi sindiket mela­lui cara berkenaan adalah de­ngan mengganggu pengguna terlebih dahulu melalui taktik memutuskan rangkaian sebenar.

Beliau berkata, tanpa menye­dari bahawa situasi itu adalah ‘umpan’ sindiket, pengguna tanpa berfikir panjang akan me­nyambung semula rangkaian tetapi sebenarnya telah terlebih dahulu dipintas oleh perisian hasad.

“Perisian hasad ini boleh meminta pengguna mengisi maklumat peribadi seperti kata nama dan kata laluan.

“Saya menasihatkan orang ramai supaya menggunakan rangkaian WiFi tertutup apabila ingin melakukan transaksi penting seperti perbankan dan pembelian secara dalam talian,” katanya kepada Utusan Malaysia di sini hari ini.

Perisian hasad boleh mencuri maklumat sensitif daripada gajet peribadi dan secara beransur-ansur menurunkan prestasi sesebuah komputer dan telefon pintar

Selain itu, ia juga mampu menghantar e-mel palsu daripada akaun e-mel seseorang tanpa pengetahuan mangsa.

Sumber diperolehi daripada Utusan Malaysia Online.

Uncategorized

Minda Pengarang: Tabiat makan luar ‘racun’ kesihatan

TABIAT makan di luar sudah menjadi amalan biasa dalam kalangan masyarakat di negara ini. Kewujudan kafe, restoran dan warung bagai cendawan selepas hujan termasuk yang beroperasi 24 jam, mencetuskan satu gaya hidup baharu yang tidak begitu sesuai dari segi amalan pemakanan sihat dan penjagaan kesihatan.

Sudah banyak ingatan dan amaran, terutama daripada pakar kesihatan supaya kita jangan terlalu mengejar gaya hidup moden sehingga memudaratkan soal kesihatan. Terbaru, ingatan Pakar Bedah Am dan Upper GI Hospital KPJ Seremban, Dr A Vijaya Shankar yang mahu orang ramai mengelak daripada makan di restoran 24 jam kerana makanan yang disediakan menyumbang obesiti dan diabetes.

Beliau mengambil contoh pengambilan roti canai dan teh tarik sebagai hidangan mudah atau sarapan popular, tetapi sebenarnya mengandungi kadar kalori, lemak, sukatan gula, garam, serbuk perisa serta minyak berlebihan sehingga boleh memudaratkan kesihatan.

Roti canai, nasi lemak atau teh tarik sememangnya antara makanan paling sinonim dan popular yang diterima semua peringkat usia serta latar belakang keturunan rakyat di negara ini.

– Foto Hiasan

Tidak cukup dengan menu itu, ada kalangan kita menambah makanan lain yang kononnya ‘ala Barat’ atau makanan segera seperti sosej, nuget dan burger. Tanpa mereka menyedari semua makanan ini kalau tidak dikawal bertukar menjadi ‘racun’ kepada kesihatan. Ledakan era digital pula menjadikan masyarakat semakin malas untuk melakukan aktiviti fizikal seperti beriadah, bersenam, berkebun dan bertukang seperti amalan datuk dan nenek kita dahulu, sebaliknya anak hari ini lebih gemar melayani internet serta bergayut dengan telefon bimbit.

Lantaran itu tidak hairanlah rekod menunjukkan Malaysia mencatatkan jumlah penghidap pesakit kencing manis atau diabetes yang tertinggi di Asia dan antara yang tertinggi di dunia selepas Arab Saudi. Malah, statistik obesiti dalam kalangan kanak-kanak dan orang dewasa di negara ini juga mencatatkan peratusan paling tinggi di rantau Asia, iaitu 23.7 peratus daripada mereka mengalami masalah kegemukan.

Kita harus ingat bahawa kanak-kanak adalah pewaris masa depan dan elemen penting untuk menggerakkan kemajuan negara. Jika ibu bapa sendiri tidak berdisiplin dalam soal mengawal pemakanan seimbang, budaya ini bakal diwarisi anak-anak pula.

Isu pemakanan ini sekiranya tidak ditangani dengan berhati-hati juga boleh menjejaskan produktiviti dan tahap kecergasan serta kecerdasan, sama ada kalangan kanak-kanak atau orang dewasa.

Oleh itu, cogan kata cegah sebelum parah wajar menjadi pegangan dalam usaha membina modal insan serta generasi yang sihat. Kita tidak mahu melihat hospital kerajaan dan swasta yang sentiasa sesak dengan orang ramai yang ingin mendapatkan rawatan penyakit kronik dan biasa, selain mengambil ubat dan membuat pemeriksaan berkala.

Kerajaan menerusi Kementerian Kesihatan menanggung kos yang tinggi setiap tahun semata-mata untuk menyalur dan menyediakan perkhidmatan, penjagaan dan pencegahan kesihatan berkualiti kepada rakyat, sedangkan sebahagian wang itu boleh dijimat untuk menampung perbelanjaan pembangunan lain.

Sumber diperolehi daripada Berita Harian Online

Uncategorized

Guru jadi contoh transformasi PAK-21

Oleh Nas Norziela Nasbah

Ismail (dua dari kiri) menyampaikan anugerah kepada Amanda Khan pada Majlis Anugerah Teknologi Pendidikan dan Tokoh Nilam peringkat WPKL di Kuala Lumpur, semalam. – Foto Rosela Ismail​

KUALA LUMPUR: Transformasi pendidikan pada peringkat sekolah perlu bermula daripada tenaga pengajar yang menjadi suri teladan kepada pelajar pada masa ini.

Pengarah Pendidikan Jabatan Pendidikan Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur (JPWPKL), Ismail Musa, berkata transformasi itu termasuklah pengurusan bilik guru ke arah Pembelajaran Abad ke-21 (PAK-21).

Beliau berkata, guru tidak seharusnya hanya memfokuskan aspek kelas PAK-21 untuk pelajar sehingga terlupa akan ruangan sendiri di bilik guru menyebabkan pelajar tidak bersungguh-sungguh membuat perubahan.

“Perubahan dalam diri pelajar adalah bermula daripada guru di sekolah, justeru jadikan pembaharuan positif ini sebagai contoh terbaik kepada pelajar seterusnya mewujudkan suasana kondusif di setiap sudut sekolah termasuklah bilik guru dan Pusat Sumber Abad ke -21,” katanya.

Tokoh Nilam peringkat Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur bagi kategori Bahasa Inggeris Sekolah Rendah, Amanda Khan Nazim Khan. – Foto Rosela Ismail

Beliau berkata demikian pada Majlis Anugerah Teknologi Pendidikan dan Tokoh Nilam peringkat WPKL di Auditorium Bahagian Teknologi Pendidikan (BTP) Kementerian Pendidikan (KPM) di sini, semalam.

Yang turut hadir ialah Ketua Penolong Pengarah BTP WPKL, Zainuddin Othman; Timbalan Pengarah Pendidikan, Pejabat Pendidikan Wilayah Keramat, Asiah Husin; Timbalan Pegawai Pendidikan Pejabat Pendidikan Wilayah Sentul, Radzita Radzi dan Ketua Sektor Pembestarian Sekolah BTP KPM, Dr Suhaimi Kadir.

Sebanyak 28 kategori dipertandingkan termasuk Tokoh Nilam Sekolah Rendah dan Menengah bagi Bahasa Melayu serta Inggeris.

Sementara itu, Murid Tahun 5 Sekolah Kebangsaan (SK) Convent Sentul 1, Siti Fatimatuzzahro Saiful Bahari muncul Johan Tokoh Nilam peringkat WPKL bagi kategori Bahasa Melayu Sekolah Rendah, manakala Amanda Khan Nazim Khan (SK Bukit Damansara) Tokoh Nilam Bahasa Inggeris.

Tokoh Nilam peringkat Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur bagi kategori Bahasa Melayu Sekolah Rendah, Fatimatuzzahro Saiful Bahari. – Foto Rosela Ismail

Bagi kategori sekolah menengah pula dimenangi pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Aminuddin Baki, Muhammad Aqil Aiman Putra Zainul Putra (Bahasa Melayu) dan Laura Gayathri Muniandy (Bahasa Inggeris).

Kesemua pemenang akan mewakili WPKL untuk ke Pertandingan Tokoh Nilam peringkat kebangsaan yang dijadual berlangsung tahun hadapan.

Mengenai Smart School Qualification Standards (SSQS) yang dilaksanakan di sekolah seluruh negara, beliau berkata, penilaian itu adalah amalan terbaik bagi pembudayaan teknologi maklumat dan komunikasi (ICT).

Katanya, penarafan SSQS 2017 di semua sekolah di WPKL mencapai taraf pembestarian sekurang-kurangnya tahap tiga bintang.

“Daripada sejumlah 298 sekolah dinilai, sebanyak 37 sekolah mendapat lima bintang, 218 sekolah (empat bintang) dan 43 sekolah (tiga bintang).

“Bilangan sekolah yang mendapat lima bintang meningkat daripada 17 sekolah pada tahun 2016 kepada 37 sekolah (2017),” katanya.

Sumber diperolehi daripada Berita harian Online.

Uncategorized

Kembalikan semangat bahasa jiwa bangsa

KESEDARAN untuk memartabatkan bahasa kebangsaan perlu berputik KESEDARAN untuk memartabatkan bahasa kebangsaan perlu berputik dengan sendirinya di jiwa setiap seorang daripada kita. – GAMBAR HIASAN/UTUSAN

KETIKA menurunkan tanda tangan persetujuan pembentukan Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu pada 5 Ogos 1957, Raja-Raja Melayu telah menetapkan tujuh wasiat, salah satu daripadanya menyentuh bahasa iaitu, “Kami tetapkan Bahasa Kebangsaan ialah Bahasa Melayu.”

Jadi kedudukan bahasa Melayu sebagai Bahasa Kebangsaan tidak boleh dipersoalkan lagi dan semua pihak perlu menjaga dan memelihara kedudukan ini. Justeru sempena Bulan Bahasa Kebangsaan (BBK) marilah kita sama-sama bermuhasabah tentang nasib dan masa depan Bahasa Kebangsaan ini.

Sememangnya kedudukan bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan sudah terpateri kemas dalam undang-undang tertinggi negara iaitu Perlembagaan Persekutuan yang mana Bahasa Melayu adalah bahasa rasmi Persekutuan yang diterjemahkan melalui Perkara 152 Perlembagaan Persekutuan serta Akta Bahasa Kebangsaan 1963/67 . Kedua-duanya memperuntukkan bahawa Bahasa Melayu adalah Bahasa Kebangsaan dan hendaklah digunakan sebagai bahasa rasmi dalam pentadbiran negara.

Namun, apa yang menyedihkan kita ialah roh dan semangat yang dibawa oleh Perkara 152 serta Akta Bahasa Kebangsaan 1963/67 ini tidak dihayati sepenuhnya dan seolah-olah sengaja dilupakan dan tidak dipedulikan oleh segelintir rakyat kita sendiri.

Kita juga perlu ingat bahawa bukan mudah status bahasa kebangsaan ini diberikan. Ia telah dibincangkan, dibahas dan akhirnya telah pun dipersetujui oleh semua pihak terutamanya semua pemimpin politik yang mewakili semua kaum utama di negara ini semasa perlembagaan itu digubal dan diluluskan.

Maka tidak sewajarnya timbul soal Bahasa Melayu dipinggirkan ataupun dikesampingkan dalam semua urusan baik yang rasmi atau tidak rasmi. Sepatutnya juga tidak perlu timbul isu keperluan untuk memperjuangkan bahasa ini kerana secara hakikinya bahasa ini wajib didaulatkan dan dimuliakan oleh semua pihak terutamanya setiap warga negara ini.

Namun adakah perkara itu benar-benar berlaku? Rasanya tidak perlu lagilah kita menuding jari menyalahkan orang politik mahupun Dewan Bahasa dan Pustaka (DBP). Kesedaran untuk memartabatkan Bahasa Kebangsaan perlu berputik dalam jiwa setiap seorang daripada kita jika mahu bahasa ini terus mekar dan subur. Persoalannya ke mana hilang semangat bahasa jiwa bangsa?

Kita juga perlu bersatu dalam satu bahasa supaya komunikasi dan perhubungan antara kaum dapat dipereratkan serta dimantapkan dan seterusnya boleh mengelakkan segala rasa curiga, prejudis dan prasangka buruk sesama kita. Namun, kita khuatir perkara itu tidak berlaku sepenuhnya sekarang.

Ini kerana masyarakat kita sememangnya sudah pun terpisah antara satu sama lain dengan pelbagai budaya yang diamalkan oleh kaum masing-masing, justeru di sinilah peranan Bahasa Melayu iaitu sebagai bahasa perantaraan antara mereka.

Seperkara lagi, kita perlu terima kenyataan bahawa walaupun sudah 61 tahun merdeka, namun masih terdapat rakyat kita yang tidak fasih berkomunikasi dalam Bahasa Melayu. Ini adalah satu senario yang cukup menyedihkan. Keadaan ini dapat dielakkan jika kita memberi penekanan yang sewajarnya dalam aspek pemahaman dan pembelajaran Bahasa Melayu di peringkat sekolah terutamanya di sekolah jenis kebangsaan yang banyak mengutamakan bahasa ibunda masing-masing.

Realitinya kita perlu berpijak di bumi yang nyata. Melihat senario semasa dalam kalangan masyarakat ternyata pengajaran dan pembelajaran Bahasa Melayu di Sekolah Tamil dan Cina dilihat masih belum mantap.

Akibatnya bahasa rojak terus menjadi amalan harian mereka apatah lagi di rumah mengamalkan bahasa ibunda sendiri. Jika ini dibiarkan berlarutan maka seluruh generasi mereka juga akan terbawa-bawa dengan bahasa rojak tersebut.

Maka besarlah harapan kita agar dalam era Malaysia Baharu ini rakyat kita terutamanya kaum Cina dan India akan memandang serius isu ini dan mengambil kira keperluan untuk memantapkan kemahiran komunikasi dalam Bahasa Kebangsaan terutamanya dalam kalangan anak mereka.

Terimalah hakikat bahawa Bahasa Melayu bukan bahasa orang Melayu semata-mata tetapi ia adalah bahasa kebangsaan miliki kita semua. Maka jadikanlah Bahasa Melayu sebagai jambatan perpaduan utama yang merapatkan silaturahim antara kaum di negara kita.

Untuk itu, semua pihak yang terlibat baik pembuat dasar, pelaksana mahupun organisasi dan individu seperti DBP, penjawat awam, pihak korporat, orang Melayu sendiri serta masyarakat secara keseluruhannya perlu berganding bahu agar sama-sama dapat membantu membiasakan yang betul dan membetulkan yang biasa supaya citra Bahasa Kebangsaan terus dapat dimartabatkan.

Bertindaklah sebelum terlambat atau sebelum nasi menjadi bubur. Jangan sudah kecurian, baru mengunci pintu.

Sama-samalah kita bermuhasabah dan renung-renungkan perkara ini demi survival Bahasa Melayu yang akan menelusuri kegemilangan bangsa dan negara ini.

Sumber diperolehi daripada Utusan Malaysia Online